EFECTO INVERNADERO

Aunque el efecto invernadero es señalado como uno de los problemas más graves para el futuro de la vida en nuestro planeta, es un fenómeno natural e indispensable para la existencia. Mediante él, la energía proveniente de los rayos solares es capturada por la atmósfera, manteniendo una temperatura apropiada y constante.

El problema es que, en las últimas décadas, las temperaturas mundiales vienen elevándose notablemente, y el efecto invernadero ha llegado a niveles excesivos y perjudiciales para el medio ambiente. Y esta consecuencia tiene un nombre: cambio climático.

A este fenómeno contribuyen especialmente los llamados gases de efecto invernadero;en pequeñas concentraciones, los gases de invernadero son vitales para nuestra supervivencia.

Cuando la luz solar llega a la Tierra, un poco de esta energía se refleja en las nubes; el resto atraviesa la atmósfera y llega al suelo.

Pero no toda la energía del Sol es aprovechada en la Tierra; una parte es "devuelta" al espacio. Como la Tierra es mucho más fría que el Sol, no puede devolver la energía en forma de luz y calor. Por eso la envía de una manera diferente, llamada "infrarroja".

Los gases de invernadero absorben esta energía infrarroja como una esponja calentando tanto la superficie de la Tierra como el aire que la rodea. Si no existieran los gases de invernadero, el planeta sería ¡cerca de 30 grados más frío de lo que es ahora! En esas condiciones, probablemente la vida nunca hubiera podido desarrollarse. Esto es lo que sucede, por ejemplo, en Marte.

El tema principal abordado en las noticias relacionadas con el efecto invernadero
es el cambio climático. Desde hace algunas décadas, los científicos han alertado sobre los desequilibrios medioambientales que están provocando las actividades humanas, así como de las consecuencias previsibles de éstos.
En lo que respecta al efecto invernadero, se está produciendo un incremento espectacular del contenido en anhídrido carbónico en la atmósfera a causa de la quema indiscriminada de combustibles fósiles, como el carbón y la gasolina, y de la destrucción de los bosques tropicales. Así, desde el comienzo de la Revolución Industrial, el contenido en anhídrido carbónico de la atmósfera se ha incrementado aproximadamente en un 20 %.

CONSECUENCIAS

• Aumento de la temperatura media del planeta.
• Aumento de sequías en unas zonas e inundaciones en otras.
• Mayor frecuencia de formación de huracanes.
• Progresivo deshielo de los casquetes polares, con la consiguiente subida de los niveles de los océanos.
• Incremento de las precipitaciones a nivel planetario pero lloverá menos días y más torrencialmente.
• Aumento de la cantidad de días calurosos, traducido en olas de calor.

Las emisiones de gases de efecto invernadero se redujeron un 8,7% en 2009 



Las previsiones del sindicato para 2010 apuntan también a un descenso de las emisiones, aunque 'más ligero' que en 2009, o a un mantenimiento, 'en el peor de los casos'.

'todavía queda mucho camino por recorrer'

Las emisiones de gases de efecto invernadero en España disminuyeron un 8,7 por ciento en 2009 respecto al año anterior, debido básicamente a la crisis económica y a la aportación de las energías renovables, al 'mix' energético, una situación parecida a la que se produjo en 2008.

 

Las emisiones del pasado año fueron de 370,4 millones de toneladas de dióxido de carbono, lo que supone un incremento sobre el año base del Protocolo de Kioto (1990) del 27,82 por ciento, cuando según los compromisos internacionales adquiridos por España no deben superar el 15 por ciento para el periodo 2008-2012.

Los años 2008 y 2009 han supuesto una 'fuerte' reducción de emisiones y un cambio de tendencia que, de consolidarse, acercaría a España a alcanzar la llamada 'senda de cumplimiento' elaborada por el Gobierno.
Las emisiones per cápita también han mejorado y se sitúan en 7,2 toneladas por habitante, una tasa que sigue estando muy por encima de la media mundial pero por debajo de la UE y de los países de la OCDE.
Las emisiones del transporte por carretera se han reducido en un 5,2 por ciento, aunque aún están un 71 por ciento por encima del año base .
La reducción de las emisiones en el sector de generación eléctrica ha sido de un 21 por ciento respecto a 2008.

La aportación de las energías 'limpias', sobre todo la eólica, a la reducción de emisiones del sector es muy importante, según el responsable de CCOO, ya que cubrieron el 23,4 por ciento de la generación eléctrica y evitaron la emisión de 29 millones de toneladas de CO2.

Aunque las previsiones para el 2010 son positivas todavía hay mucho que hacer, especialmente en el sector del transporte y de la vivienda.

Enlaces de interés:

http://www.portalplanetasedna.com.ar/efecto_invernadero1.htm#efe

http://www.ecologismo.com/2010/07/10/causas-del-efecto-invernadero/

http://noticias.terra.es/2010/espana/0429/actualidad/las-emisiones-de-gases-de-efecto-invernadero-se-redujeron-un-87-en-2009.aspx

http://www.elmundo.es/elmundo/2010/05/25/ciencia/1274793553.html

http://www.cma.gva.es/contenidoHtmlArea_PPNN/mostrar.aspx?idioma=C&Nodo=4560

LLUVIA ÁCIDA

La lluvia ácida es una de las consecuencias de la contaminación del aire. Cuando cualquier tipo de combustible se quema, diferentes productos químicos se liberan al aire. El humo de las fábricas, el que proviene de un incendio o  el que genera un automovil, no sólo contiene partículas de color gris, sino que ademas poseen una gran cantidad de gases invisibles altamente perjudiciales para nuestro medio ambiente.

Algunos de estos gases (en especial los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre) reaccionan al contacto con la humedad del aire y se transforman en ácido sulfúrico, ácido nítrico y ácido clorhídrico . Estos ácidos se depositan en las nubes. La lluvia que producen  estas nubes, que contienen pequeñas partículas de acido, se conoce con el nombre de "lluvia ácida".
Para determinar la acidez de un liquido se utiliza una escala llamada pH. Esta varia de 0 a 14, siendo 0 el mas acido y 14 el mas alcalino (contrario al acido). Se denomina que 7 es un pH neutro, es decir, ni ácido ni alcalino.
La lluvia siempre es ligeramente ácida, ya que se mezcla con óxidos de forma natural en el aire. La lluvia que se produce en lugares sin contaminación tiene un valor de pH de entre 5 y 6.
Cuando el aire se vuelve más contaminado con los óxidos de nitrógeno y dióxido de azufre la acidez puede aumentar a un valor pH de 3.


Consecuencias

Lluvia Ácida



En el caso de que este video no puede reproducirse aquí dejo la página por si queréis verlo:
http://www.youtube.com/watch?v=hfGx8pF4Rhg&feature=related

El fenómeno de la lluvia ácida tiene consecuencias negativas sobre el medio ambiente, porque no sólo afecta a la calidad del agua, sino también a los suelos, a los ecosistemas y, de modo particular a la vegetación.


Aumenta la acidez de los suelos, lo que se traduce en cambios en la composición de los mismos, produciéndose la lixiviación de nutrientes importantes para las plantas, tales como el calcio, y movilizándose metales tóxicos, tales como el cadmio níquel, manganeso, plomo, mercurio, que de esta forma se introducen también en las corrientes de agua.

Los efectos de la lluvia ácida sobre el terreno dependen en gran medida del tipo de suelo sobre
el que se deposita. Si el terreno es una formación de origen calcáreo, los ácidos serán rápidamente absorbidos por el carbonato cálcico que compone esta clase de suelos. Por el contrario, si la superficie de depósito es de composición arcillosa o granítica, las consecuencias son más graves, dado el enorme poder de disolución que tiene este tipo de agua de lluvia.


Otro efecto de la lluvia ácida es el aumento de la acidez en las aguas dulces, como consecuencia del incremento de metales pesados muy tóxicos, que provocan la ruptura de las cadenas tróficas y del proceso reproductivo de los peces, condenando a los ríos y lagos a una lenta pero implacable disminución de su fauna.

Los efectos de la lluvia ácida sobre el medio urbano son, por una parte, la corrosión de edificios, la degradación de las piedras de las catedrales y otros monumentos históricos y, por otra, las afecciones del aparato respiratorio en los seres humanos. 

 
La vegetación expuesta directamente a la lluvia ácida sufre no sólo las consecuencias del deterioro del suelo, sino también un daño directo que puede llegar a ocasionar incluso la muerte de muchas especies


En estos enlaces se desarrolla una explicación mucho más detallada de la lluvia ácida y de numerosos aspectos relacionados con dicho problema medioambiental.

http://www.lareserva.com/home/lluvia_acida

http://www.quimica.urv.es/~w3siiq/DALUMNES/01/siiq3/efectos.htm

http://www.portalplanetasedna.com.ar/lluvia_acida.htm

La lucha contra la lluvia ácida

Desde los años ochenta, se ha producido una toma de conciencia sobre la necesidad de controlar y paliar, en la medida de lo posible, los efectos perniciosos que sobre el medio natural ejercen las sociedades humanas. Las inversiones se han concentrado en impulsar el desarrollo de las llamadas energías limpias (solar y eólica, fundamentalmente), y la implantación de controles más rigurosos para limitar la liberación a la atmósfera de agentes contaminantes.

Los países industrializados han movilizado gran cantidad de recursos económicos para reducir las emisiones ácidas. En 1993, la UE acordó reducir las emisiones de óxidos de azufre en un 40% para el año 1998 y en un 60% para el 2003, y las de óxidos nitrosos, en un 30% para 1998. Otra de las medidas acordadas a partir del año 1993 fue la de instalar catalizadores en los coches de nueva fabricación, para conseguir la reducción de las emisiones de los mencionados gases. Uno de los progresos más significativos ha tenido lugar en las cámaras de producción de las centrales termoeléctricas, un causante esencial de las emisiones de ácidos a la atmósfera: se han incorporado técnicas que reducen e incluso eliminan la emisión de los óxidos de nitrógeno y azufre, que son recuperados y reutilizados como abono.

En la década de 1970 nos dimos cuenta de que las hojas de los árboles de muchos de nuestros bosques se estaban amarilleando y de que muchos de nuestros lagos parecían estar quedándose sin peces.La Acid precipitation Act de 1980 y la Clean Air Act Amendments de 1990 pusieron en marcha en EEUU un programa para controlar estas emisiones;se introdujo un programa de permisos transferibles que redujeron el coste total de la disminución del nivel de contaminación.

La Clean Air  Act, aunque ha reducido la contaminación en EEUU,ha suscitado numerosas controversias;en 1997,Carol Browner,administradora de la Environment Protection Agency,propuso un endurecimineto de los niveles permitidos de partículas en la atmósfera;la controversia se refiere a los costes de reducir el nivel de partículas frente a los beneficios para la salud.

La administración de Clinton,atrapada entre las presiones del mundo empresarial y las de los ecologistas,al principió vaciló,pero finalmente optó por defender el endurecimiento de la normativa.Se tardarán años en saber si se materializarán las funestas consecuencias económicas previstas por las empresas.

Otros enlaces de interés:

http://books.google.es/books?id=uJmFnvYxDBEC&pg=PA147&lpg=PA147&dq=la+economia+del+sector+publico+stiglitz%3Bcapitulo+9&source=bl&ots=LAu7DKmlGx&sig=glB6bBhVT-s4k7682JoII3cjCY0&hl=es&ei=RLfWTNLLFYj54AbI0dD5Bw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=10&ved=0CEgQ6AEwCQ#v=onepage&q&f=false

(pág 170-171)

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20091130105032AAfUDL6

LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE

La contaminación del aire hace referencia a la alteración de la atmósfera terrestre por la adición de gases, o partículas sólidas o líquidas en suspensión en proporciones distintas a las naturales.


El aire constituye uno de los elementos básicos de todo ser vivo. Diariamente nuestros pulmones filtran unos 15 kg de aire.
Por ello, ya desde los tiempos más remotos, el hombre ha sido consciente del peligro que representaba una atmósfera contaminada como la creada.
Con la llegada de la era industrial el problema de la contaminación o de la polución atmosférica adquiere toda su magnitud, llegando en nuestros días a constituir un motivo de inquietud creciente en las zonas urbanas e industriales.


CONTAMINANTES DEL AIRE

-Monóxido de Carbono (CO)
-Dióxido de Carbono (CO2)
-Clorofluorcarbonos (CFC):Son sustancias químicas que se utilizan en gran cantidad en la industria, en sistemas de refrigeración y aire acondicionado y en la elaboración de bienes de consumo.
-Contaminantes atmosféricos peligrosos (HAP): Son compuestos químicos que afectan la salud y el medio ambiente.
-Plomo
-Ozono(03)
-Oxido de nitrógeno (NOx)
-Partículas: En esta categoría se incluye todo tipo de materia sólida en suspensión en forma de humo, polvo y vapores.
-Dióxido de azufre (SO2)
-Compuestos orgánicos volátiles (VOC): Son sustancias químicas orgánicas.


Existen distintos tipos de contaminación del aire:

 -Contaminantes gaseosos

                                               -Efecto invernadero
                                               -Lluvia ácida
                                               -Calentamiento global
                                               -Destrucción de la capa de ozono




Los Efectos que el hombre ha ejercido en la Atmósfera, a partir de la Revolución Industrial, han significado drásticos y perceptibles cambios en su composición, amenazando todo el Biosistema.

El ozono, ubicado en la Estratosfera como capa entre 15 y 30 km. de altura, se acumula en la atmósfera en grandes cantidades, y se convierte en un escudo que nos protege de la radiación ultravioleta que proviene del sol haciendo posible la vida en la Tierra.

Durante los últimos años, la capa de ozono, se ha debilitado formando un verdadero agujero, que en algunos sectores ha producido disminuciones de hasta el 60% en la cantidad de ozono estratosférico. Este desgaste se debe al uso de un componente químico producido por el hombre, los clorofluorocarburos (CFC) de productos, como los aerosoles, disolventes, propelentes y refrigerantes.

EFECTOS DE LA DESTRUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO:

 

 El nivel excesivo de la radiación UV (especialmente la A y la B) que llegue a la superficie de la Tierra puede perjudicar la salud de las personas, en patologías como: -aparición de cáncer de piel; -lesiones en los ojos;-deterioro del sistema inmunológico, influyendo de forma negativa sobre la molécula de ADN donde se ven afectadas las defensas del cuerpo, las cuales generan un aumento en las enfermedades infecciosas, que pueden aumentar tanto en frecuencia como en severidad, tales como: sarampión, herpes, malaria, lepra, varicela.

A nivel de fauna, el aumento de los rayos UV daña a los ecosistemas acuáticos; se ha visto que el daño en algunas zonas de aguas claras alcanza hasta 20 mts. de profundidad, siendo su consecuencia la pérdida de fitoplancton (base de la cadena alimenticia marina).

http://ozonoversusvida.blogspot.com/: en este enlace se desarrolla una información más detallada a cerca de la capa de ozono y su destrucción,y de los posibles efectos que ya se están produciendo alrededor de todo el mundo.

Tras el descubrimiento del agujero de Ozono, los gobiernos reconocieron la necesidad de acordar una serie de medidas dirigidas a la reducción de la producción y consumo de determinadas sustancias destructoras de Ozono, principalmente las sustancias conocidas como CFCs y Halones. Fue así como nació el Protocolo de Montreal en 1987.Los datos de estos últimos años reflejan que el Protocolo de Montreal está funcionando en cuanto se ha conseguido detener la tendencia negativa observada durante los años ochenta y noventa, manteniéndose estable durante estos últimos años tanto la extensión del agujero de Ozono, como los niveles de este.

En 2008, la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET) en España advertía una recuperación "lenta pero progresiva" de la capa de ozono. Entonces se fijaba el periodo 2060-2075 como posibles fechas para su recuperación.

Así en 2010 y a la espera del comienzo de la época de mayor intensidad en la destrucción de Ozono, según la AEMET aún es pronto para poder determinar la extensión y el grado de destrucción. Esto dependerá en gran medida de las condiciones meteorológicas reinantes en la zona durante los próximos meses; pero si parecen existir ciertos indicios que apuntan un agujero de Ozono relativamente más pequeño para este año 2010.

ENLACES DE INTERÉS:

http://capadeozono.blogspot.com/

http://aire-contaminacion.blogspot.com/

http://hqweb.unep.org/ozone/spanish/Treaties_and_Ratification/2B_montreal_protocol.asp

Los problemas ambientales y sus causas

Nuestro modelo de vida supone un gasto de recursos naturales y energéticos cada vez más creciente e insostenible. Las formas industriales de producción y consumo masivos que lo hacen posible suponen a medio plazo la destrucción
del planeta. 
 El despilfarro de unas sociedades repercute directamente en la pobreza de otras y contribuye al deterioro ambiental general. Es sabido que con sólo el 23% de la población mundial, los países industrializados consumen el 80% de la producción mundial de energía comercial, el 79% del acero, el 85% del papel y el 86% de los metales no ferrosos.

Las empresas transnacionales promueven un desmesurado crecimiento del transporte de mercancías a
grandes distancias -causando enormes emisiones de CO2, la construcción de infraestructura de transporte y
una mayor dependencia de la extracción de recursos petrolíferos. El aumento generalizado de las
demandas de transporte es preciso satisfacerla con grandes infraestructuras que permitan un
funcionamiento fluido de la economía mundial y, al mismo tiempo, incentiva los procesos de urbanización y
extensión de la movilidad motorizada. En paralelo con el intenso crecimiento de población, se aceleran los
procesos de concentración urbana, particularmente en los países del Sur donde el 90% del crecimiento
poblacional tendrá un carácter urbano. La población urbana mundial pasará de 2.000 millones en 1985 a

5.100 millones en el 2025.
Hay que tener en cuenta que los límites de los recursos naturales (petróleo, madera, minerales,
biodiversidad, etc.) indican que el actual modo de vida es insostenible. El consumo en constante expansión
somete a tensión al medio ambiente, con emisiones y derroches que contaminan la tierra y destruyen los
ecosistemas. Se produce un agotamiento y la degradación en aumento de los recursos: la quema de
combustibles fósiles se ha casi quintuplicado desde 1950; el consumo de agua dulce se ha casi duplicado
desde 1960; la captura marina se ha cuadruplicado; el consumo de madera es ahora 40% superior a lo que
era hace 25 años. Entre 1960 y 1998 mientras la población mundial se ha duplicado, las emisiones de CO2
por tres, el consumo de fertilizantes por cinco y la producción de energía por seis. Además, este nivel de
consumo no repercute sólo en la naturaleza, sino también en la mayor parte de las personas de este
planeta, puesto que sufren directamente los efectos de este irracional modelo de vida. Los países
empobrecidos no son los mayores causantes de esta crisis ambiental pese a ser lugares donde se
producen buena parte de los efectos que a su vez generan importantes flujos migratorios.

Consecuencias ambientales de los modos de vida y consumo

1-Aumento del efecto invernadero
2-El agujero de la capa de ozono
3-La lluvia ácida
4-Contaminación de aguas y suelo
5-Contaminación del aire

6-Deforestación
7-Erosión-desertificación del suelo

8-Producción de residuos
9-Productos químicos
10-Agotamiento de los recursos naturales

11-Pérdida de biodiversidad y de espacios naturales
12-Medio ambiente urbano

Esta información se puede ampliar en el siguiente link:

http://www.medioambiente.gloobal.net/pdf/folleto-1.pdf

Soluciones para la contaminación ambiental:

1. El Estado debe preocuparse del problema de la contaminación, dando leyes severas, controlando su cumplimiento y sancionando a los transgresores. El problema ambiental es un problema que afecta al bien común y a la calidad de la vida, y, en consecuencia, no puede quedar al libre albedrío de las personas. El bien común es una responsabilidad del Estado como representante del bienestar de todos los ciudadanos.

2. Una alta responsabilidad incumbe a los gobiernos municipales, responsables directos de la disposición de la basura y las aguas servidas; del control del parque automotor; de las áreas verdes; del control de los ruidos molestos; del ornato, y de las emisiones contaminantes en su jurisdicción.

3. Los ciudadanos deben tomar más conciencia del problema, exigir respeto por el medio ambiente y no contribuir a su deterioro. El aporte de los ciudadanos, individualmente, puede ser muy grande en algunos aspectos:

· No arrojar la basura y los desechos en las calles ni en cualquier lugar.

· Evitar los ruidos molestos, tanto a nivel de barrio (escapes abiertos, bocinas, música fuerte) como a nivel doméstico.

· Erradicar hábitos sumamente contaminantes, como el escupir y hacer deposiciones en la calle o en los parques y jardines, etc.

· Sembrar árboles y colaborar en el mantenimiento de las áreas verdes.

· No utilizar productos que contienen contaminantes, como CFC (desodorantes en aerosol), gasolina con plomo, etc.

· Si utilizan vehículos automotores, regular periódicamente la combustión del motor para evitar la producción de gases tóxicos.

4. Se deben usar alternativas menos contaminantes como abonos orgánicos en lugar de los sintéticos; transformar los desechos urbanos orgánicos en abonos; controlar biológicamente las plagas, es decir, combatir los insectos dañinos con sus enemigos naturales, etc.

5. Prohibir la propaganda ciega para los insecticidas, herbicidas y otras sustancias tóxicas, debiéndose alertar obligatoriamente al usuario sobre los efectos contaminantes y letales de las mismas.

6. Educar a la población a través de las escuelas y medios de comunicación (TV, radio, periódicos) en el respeto por el medio ambiente y en la erradicación de pésimas costumbres de contaminación ambiental.

7. Los maestros tienen una muy alta participación en educar a las futuras generaciones hacia la responsabilidad con el medio ambiente y ayudar a la toma de conciencia sobre los daños de la contaminación

La conciencia y educación social suponen unas características necesarias y básicas que debe de tener todo ciudadano para poder así convatir la crisis ecológica que está teniendo lugar.

La concienciación social se ha incrementado durante estos años pero aún no tenemos suficiente información a cerca de lo que nos está perjudicando;si la información fuera perfecta y los individuos estuviésemos lo suficientemente concienciados con este problemas podríamos convatir esta situación,por un lado reduciendo la contaminación individualmente,y por otro lado poniendo un límite y regulando la actividad empresarial,es decir,poniendo a cada empresa en su lugar.

Enlaces de interés:

http://www.peruecologico.com.pe/lib_c26_t01.htm

http://www.reportajes.org/2010/10/27/soluciones-para-la-contaminacion-ambiental/

http://www.sagan-gea.org/hojared_AGUA/paginas/32agua.html

  

Un caos climático sin precedentes

Inundaciones, temperaturas extremas, incendios... son solo algunos de los fenómenos que de forma simultánea se están produciendo este verano, mientras los científicos empiezan a hablar sin pudor de cambio climático

La realidad a veces supera a la ficción, pero esta vez se ajusta perfectamente a la teoría. El conocimiento científico sugiere que un mundo que se calienta por el aumento de los gases de efecto invernadero se caracterizará por fuertes lluvias en verano, potentes tormentas de nieve en invierno, sequías más intensas en algunas zonas y más olas de calor, incluso en lugares donde no es habitual. Todos ellos son eventos climáticos extremos. Y de esos hemos tenido unos cuantos este verano. Temperaturas de récord en Rusia, inundaciones en India, Pakistán y China, sequías severas en el África subsahariana, lluvias torrenciales en Estados Unidos, sequía en Australia, olas de frío en Argentina y Bolivia y hasta el desprendimiento en Groenlandia de un iceberg cuatro veces mayor que Manhattan... Una sucesión de episodios que la Organización Meteorológica Mundial (OMM)asegura que «no tiene precedentes».

DESPRENDIMIENTO DE HIELO EN GROENLANDIA 

Tanto es así que desde este organismo internacional se afirma, por primera vez de manera tan tajante, que «la secuencia de estos eventos casa con las proyecciones del Panel Intergubernamental del Cambio Climático (IPCC) de eventos climáticos extremos más frecuentes e intensos debidos al cambio climático». Es decir, que lo que está ocurriendo este verano es un indicador del cambio climático, o casi la evidencia de que éste ya está aquí. No es una idea nueva —la ola de calor en buena parte de Europa en el verano de 2003 supuso uno de los primeros avisos claros del cambio climático— pero no es menos cierto que los científicos suelen ser reacios a relacionar de manera tan directa desastres puntuales con el calentamiento global.

Rafael Simó, investigador del CSIC en el Instituto de Ciencias del Mar de Barcelona y que estudia el impacto de los océanos en el cambio global, explica que aunque él «igual no lo diría así», sí entiende que hagan esa afirmación. «Lo que ha ocurrido en Rusia es difícilmente explicable por las oscilaciones naturales que suele sufrir esa región hasta la fecha. Igual no se repite, pero tiene la pinta de que efectivamente sea la tendencia en el futuro».

Fenómenos en aumento

Por su parte, Ángel Rivera, portavoz de la Agencia Estatal de Meteorología (Aemet), matiza que desde los servicios meteorológicos hace tiempo que se viene diciendo que estos fenómenos «van en la línea o al menos no se contraponen con lo que dicen las proyecciones de cambio climático, pero como ese cambio maneja la estadística lo que hay que ir viendo es si el número de fenómenos adversos va en aumento o no». De ahí, que la Organización Meteorológica Mundial (OMM) organice a finales de septiembre en París una conferencia mundial para, como explica Rivera, «intentar homogeneizar procedimientos que nos permitan cuantificar esos fenómenos extremos».

Según Rivera, esto «responde a una preocupación creciente porque da la impresión de que el número de fenómenos adversos va incrementándose» y también a que dada «la situación verdaderamente clara de evolución del cambio climático, la OMM se ha planteado dar una respuesta más contundente, tanto en declaraciones como en productos para que toda la información llegue a la sociedad, cada vez más vulnerable». Rivera lo tiene claro: «Lo que no se puede discutir es que la curva de aumento de la temperatura media del planeta está subiendo, es verdad que con dientes de sierra, pero eso no lo duda nadie».

2010, entre los más cálidos

Y mientras la OMM llama la atención sobre un conjunto de cosas que están sucediendo de manera casi simultánea, la Agencia Atmosférica y Oceánica de Estados Unidos (NOAA) presentaba su balance del mes de julio, que termina como el segundo julio más cálido a nivel global desde que se tienen registros. Así, la temperatura media global en superficie y en los océanos fue en julio de 16,5 grados centígrados, 0,6ºC por encima de la media del siglo XX, que fue de 15,8. Sólo julio de 1998 fue más cálido.

Además, la NOAA afirma que 2010 va camino de convertirse en el año más caluroso de la historia. A la espera de cómo se comporte lo que queda de año, el periodo entre enero y julio fue el más cálido que se recuerda, con una temperatura media de 14,5 grados centígrados. En segundo lugar queda el periodo de enero a julio de 1998, año que hasta ahora encabeza la lista de los más tórridos.

  

La actual crisis ambiental

En nuestros días, la Humanidad se encuentra inmersa en una compleja crisis ambiental, con múltiples manifestaciones de deterioro y agotamiento, producto de una interacción del hombre con su medio regida por una visión antropocéntrica y predatoria, que lo lleva a explotar ilimitadamente su entorno natural, sin tomar en cuenta que él también depende de los complejos procesos naturales para sobrevivir en el planeta Tierra.
La percepción que el hombre tiene del medio natural es parcial y no global, es inmediata y no de largo plazo. Durante demasiado tiempo se creyó que era infinita la disponibilidad de recursos naturales al alcance del hombre, e infinita también la capacidad de la naturaleza para reciclar los desechos de la actividad humana. Esa creencia es errónea, las consecuencias ambientales de la actuación humana en el planeta son ya claramente perceptibles, y es urgente corregir esa visión egocéntrica y modificar las actitudes destructivas, para recuperar lo antes posible una interacción armónica con el medio ambiente, y asegurar para las generaciones venideras un mundo hospitalario, o al menos, no totalmente hostil.
La acción formadora de la Educación Ambiental muestra el camino para corregir el manifiesto desvío de nuestra actual civilización, que paradojalmente destruye la naturaleza pero posee los conocimientos de una correcta gestión ambiental. Si se dejan de lado los mezquinos intereses de corto plazo y se atiende a los verdaderos intereses humanos de largo plazo, se podrían aplicar los conocimientos científicos y tecnológicos que poseemos, y los principios éticos que decimos sostener, para comprender y realizar las complejas interacciones del hombre con su medio, bajo el signo positivo de esa correcta gestión ambiental, que no es explotación insensata ni ecologismo paralizante, sino el justo medio del desarrollo sostenible.

 

 ENLACES DE INTERÉS

http://www.abc.es/20100818/sociedad/caos-climatico-201008180405.html

https://www.ciudadanos-cs.org/prensa/Medio_Ambiente_Reflexion_sobre_la_situacion_actual/354/

http://www.un.org/spanish/news/facts/environ.htm

http://www.eumed.net/libros/2007c/333/La%20actual%20crisis%20ambiental.htm